서울 개봉동 7세 낱글자 한글수업은 놀이수업 병행합니다.

개봉동 7세 유아들 낱글자 한글수업으로 초등학교 받아쓰기 준비

7세가 되면 대부분의 유아는 초등학교 입학을 준비해야 합니다. 그 중에서도 한글을 읽고 쓰는 능력은 초등학교 교육과정에서 매우 중요한 역할을 합니다. 그러나 처음 한글을 배우는 아이들에게는 글자를 읽고 쓰는 것이 어렵고 지루하게 느껴질 수 있습니다. 이런 이유로 개봉동 7세 유아들을 대상으로 하는 한글 수업에서는 놀이 중심의 수업 방식을 채택하여 아이들이 즐겁게 한글을 배울 수 있도록 돕고 있습니다. 이러한 수업 방식은 아이들의 흥미를 유발하고, 학습에 대한 동기부여를 제공합니다. 낱글자부터 시작해서 가나다라...를 배우고 단어를 만들어봅니다. 배운 단어를 이용해 문장 만들기 연습을 하면서 어휘력과 문장 구성 능력을 향상 시킬 수 있습니다. 또 자음과 모음의 조합 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 스스로 글자를 만들어 볼 수 있어 창의력 발달에도 도움이 됩니다. 아이들은 게임이나 퀴즈 등 다양한 활동을 통해 한글을 배우기 때문에, 스트레스 없이 즐겁게 학습할 수 있습니다. 무엇보다도 꾸준한 학습을 통해 초등학교 받아쓰기에 대한 자신감을 키울 수 있습니다.

 

낱글자 한글수업의 장점

낱글자부터 시작하는 한글 수업은 몇 가지 장점이 있습니다.

첫째, 아이들이 한글의 기초를 체계적으로 배울 수 있습니다. 낱글자는 한글의 기본 단위이기 때문에, 이를 먼저 배우면 이후에 단어와 문장을 쉽게 이해할 수 있습니다.

 

둘째, 자모음 결합원리를 깨우치기 쉽습니다. 통문자로 배우면 각각의 글자가 어떻게 만들어지는지 이해하기 어렵지만, 낱글자로 배우면 자음과 모음이 만나 글자가 만들어지는 원리를 쉽게 이해할 수 있습니다.

 

셋째, 읽기와 쓰기 능력을 동시에 향상 시킬 수 있습니다. 

넷째,유아들의 학습 수준에 따라 맞춤형 수업을 제공할 수 있습니다. 아이마다 학습 속도와 성향이 다르기 때문에, 개별적인 지도가 필요합니다. 다섯째,놀이학습을 병행하므로 유아들이 즐겁게 한글을 배울 수 있습니다. 게임이나 퀴즈 등 다양한 활동을 통해 재미있게 학습할 수 있어서 학습에 대한 흥미와 동기부여를 제공합니다.

 

놀이식 한글수업의 장점

놀이식 한글 수업은 유아가 즐겁게 한글을 배울 수 있는 좋은 방법 중 하나 입니다. 그 장점은 다음과 같습니다.

첫째,아이들의 호기심과 흥미를 자극합니다. 놀이를 통해 자연스럽게 학습내용을 습득하며, 적극적으로 참여하게 됩니다.

 

둘째,창의력과 상상력을 키울 수 있습니다. 스스로 문제를 해결하고 새로운 아이디어를 창출하는 능력을 기르게 됩니다. 

셋째,사회성과 협동심을 길러줍니다. 다른 사람과 함께 놀이를 하면서 서로 소통하고 협력하는 법을 배우게 됩니다.

 

넷째,스트레스를 해소하고 정서적 안정감을 줍니다. 즐겁게 놀면서 긴장을 풀고 마음을 편안하게 유지할 수 있습니다. 

다섯째,반복학습이 가능합니다. 같은 놀이를 여러 번 반복하면서 자연스럽게 학습내용을 복습 할 수 있습니다.

 

 

낱글자와 놀이 병행 수업의 효과

낱글자와 놀이를 병행하는 수업은 유아의 한글 학습에 매우 효과적입니다. 그 이유는 다음과 같습니다.

첫째,유아기의 아이들은 집중력이 짧기 때문에 긴 시간 동안 앉아서 공부하는 것이 어렵습니다. 하지만 놀이를 활용하면 아이들이 즐겁게 활동하면서 자연스럽게 한글을 배울 수 있습니다. 

둘째,한글의 기초를 다지는 데 도움이 됩니다. 낱글자는 한글의 가장 작은 단위로, 이를 먼저 익히면 단어와 문장을 쉽게 이해할 수 있습니다. 또 놀이를 통해 배운 낱글자는 아이들의 기억에 오래 남아 학습 효과가 높습니다.

셋째,소근육 발달과 인지능력 향상에 도움이 됩니다. 가위질, 색칠하기, 종이접기 등의 놀이를 통해 소근육을 발달시키고, 사물의 모양과 색깔, 크기 등을 구분하는 인지능력을 키울 수 있습니다. 이러한 능력은 한글 학습뿐만 아니라 다른 분야에서도 유용하게 활용됩니다.

넷째,자신감과 성취감을 높여줍니다. 놀이를 통해 한글을 배우면서 아이들은 자신이 무언가를 해냈다는 뿌듯함을 느끼고, 더 열심히 공부하려는 동기부여를 얻을 수 있습니다.

 

 

부모님이 한글을 직접 가르치기 어려운 이유

부모님이 한글을 직접 가르치는 것은 쉽지 않습니다. 몇 가지 이유를 살펴보겠습니다.

첫째,아이들의 학습 성향과 속도를 파악하기 어렵기 때문입니다. 아이마다 학습 성향과 속도가 다르기 때문에, 부모님이 이를 고려하지 않고 일방적으로 교육을 진행하면 아이가 지루해하거나 어려워할 수 있습니다.

둘째,시간과 에너지가 많이 소요되기 때문입니다. 하루 종일 일하고 집안일을 해야 하는 부모님들은 아이들을 가르칠 시간과 에너지가 부족할 수 있습니다. 이로 인해 스트레스를 받거나 포기하는 경우도 있습니다.

셋째,전문적인 지식과 기술이 필요하기 때문입니다. 한글 교육은 단순히 글자를 가르치는 것이 아니라, 아이들의 인지 발달과 언어 발달을 고려해야 합니다. 또 교재나 교구를 활용하는 방법도 알아야 합니다. 

넷째,감정 조절이 어렵기 때문입니다. 아이가 실수를 하거나 이해하지 못할 때, 부모님은 답답함을 느끼거나 화를 낼 수 있습니다. 이렇게 되면 아이가 두려움을 느끼거나 자신감을 잃을 수 있습니다.

 

 

7세 아이들의 한글 습득력

7세 아이들은 한글을 습득하기에 매우 적합한 시기입니다. 이 시기에는 인지 능력과 언어 능력이 빠르게 발달하기 때문입니다.

첫째,인지 능력이 발달합니다. 7세 아이들은 사물을 구분하고 분류하는 능력이 발달하며, 논리적 사고와 추론 능력도 조금씩 생기기 시작합니다. 이러한 인지 능력은 한글을 습득하는 데 큰 도움이 됩니다.

둘째,언어 능력이 발달합니다. 7세 아이들은 단어의 뜻을 이해하고 문장을 구성하는 능력이 발달하며, 발음도 정확해집니다. 또 상대방의 말을 듣고 이해하는 능력도 향상됩니다. 

셋째,호기심과 탐구욕이 강합니다. 궁금한 것이 있으면 적극적으로 질문하고, 스스로 문제를 해결하려는 의지가 강합니다. 한글 수업에서도 놀이를 통해 자연스럽게 한글을 습득할 수 있습니다.

한글습득시기는 6세부터 8세까지가 가장 적당하다고 할 수 있는데 그 중 7세가 한글을 습득하는데 있어 가장 좋은 시기라고 할 수 있습니다.