부산 대연동 용호동 낱글자 유아한글수업 놀이식수업

 

대연동 용호동 낱글자로 한글배우기

유아한글수업은 아이들의 성향과 관심사에 따라 다양한 방식으로 진행됩니다. 그 중에서도 낱글자 수업은 자음과 모음을 따로 배워 글자를 조합하는 방식으로, 처음 한글을 배우는 아이들에게 적합한 방식 중 하나입니다.

낱글자 수업의 장점은 다음과 같습니다.

첫째, 글자를 체계적으로 배울 수 있습니다. 자음과 모음을 따로 배우기 때문에, 글자의 구성 원리를 이해하기 쉽습니다. 이를 통해 아이들은 스스로 글자를 조합하고 읽을 수 있게 됩니다.

둘째, 아이들의 흥미를 유발할 수 있습니다. 다양한 놀이와 활동을 통해 수업을 진행하기 때문에, 아이들은 즐겁게 한글을 배울 수 있습니다.

셋째, 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다. 받침이 있는 어려운 글자도 쉽게 읽을 수 있어, 한글 실력 향상에 큰 도움이 됩니다.

넷째, 집중력과 기억력을 향상시킬 수 있습니다. 반복적인 학습을 통해 아이들은 배운 내용을 오래 기억할 수 있습니다.

아이들의 수준과 성향에 맞게 지도하며 , 꾸준한 복습을 통해 확실하게 익힐 수 있도록 하고있습니다.

 

 

 

낱글자 수업과 통글자 수업의 차이

유아한글수업은 크게 낱글자 수업과 통글자 수업으로 나눌 수 있습니다. 각각의 특징과 장단점은 다음과 같습니다.

낱글자 수업: 자음과 모음을 따로 배워 글자를 조합하는 방식입니다. 

장점으로는 글자의 구성 원리를 이해하기 쉬우며, 스스로 글자를 조합하고 읽을 수 있게 됩니다. 또 단어 뿐만 아니라 문장 읽기, 받아쓰기 까지 수월하게 진행 할 수 있습니다.

단점으로는 초반에 아이들이 어려워 할 수 있으며, 시간이 오래 걸릴 수 있습니다. 

통글자 수업: 글자를 하나의 덩어리로 인식하여 배우는 방식 입니다. 

장점 으로는 낱글자 수업에 비해 빠르게 한글을 배울 수 있으며, 초반에 아이들이 쉽게 흥미를 붙일 수 있습니다. 단점으로는 글자의 구성 원리를 이해하기 어려우며, 받침이 있는 어려운 글자를 읽는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

 

낱글자 수업의 효과

낱글자 수업은 다음과 같은 효과가 있습니다.

* 글자의 구성 원리 이해: 자음과 모음을 따로 배우기 때문에, 글자가 어떻게 구성되는지 이해할 수 있습니다. 
* 스스로 글자 조합 가능: 글자의 구성 원리를 이해하면, 스스로 글자를 조합 하고 읽을 수 있게 됩니다. 이렇게 스스로 글자를 조합 하는 능력은 이후 초등학교 국어 학습에도 큰 도움이 됩니다.
* 문장 읽기와 받아쓰기 능력 향상: 단어 뿐만 아니라 문장 읽기, 받아 쓰기까지 수월하게 진행 할 수 있습니다. 이러한 능력은 초등학교 국어 학습뿐만 아니라, 일상생활에서도 유용합니다.

 

놀이식 수업으로 배운 글자 복습하기

놀이식 수업으로 배운 글자를 복습하는 방법은 다양합니다. 몇 가지 예를 들면 다음과 같습니다.

* 단어 카드 활용하기: 단어 카드를 이용하여 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 단어 카드를 보여주면서 해당 글자를 읽게 하거나, 단어 카드를 이용하여 게임을 하면서 배운 글자를 복습할 수 있습니다.

* 역할놀이 하기: 배운 글자를 활용하여 역할놀이를 해볼 수 있습니다. 예를 들어, 배운 글자를 이용하여 간판을 만들어 가게 놀이를 하거나, 배운 글자를 이용하여 편지를 써보는 등의 활동을 할 수 있습니다.

* 노래나 동영상 활용하기: 노래나 동영상을 보면서 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 좋아하는 캐릭터가 나오는 영상이라면 아이들의 흥미를 유발할 수 있어 더욱 효과적입니다.

아이들은 놀이를 통해 자연스럽게 배운 글자를 복습할 수 있으며, 이를 통해 학습 효과를 높일 수 있습니다.

 

 

 

 

부모님이 직접 한글을 가르치기 어려운 이유는?

부모님이 직접 한글을 가르치는 것은 쉽지 않은 일입니다. 그 이유는 다음과 같습니다.

* 시간 부족: 부모님은 직장이나 가사 등으로 인해 시간이 부족할 수 있습니다. 이로 인해 아이와 함께 한글을 공부할 시간을 내기 어려울 수 있습니다.

* 전문 지식 부족: 한글 교육에 대한 전문 지식이 부족할 수 있습니다. 이로 인해 아이에게 적절한 교육 방법을 제공하지 못할 수 있습니다.

* 아이의 학습 성향 파악 어려움: 아이의 학습 성향을 파악하기 어려울 수 있습니다. 아이마다 학습 성향이 다르기 때문에, 이에 맞는 교육 방법을 제공해야 하지만 이를 파악하기란 쉽지 않습니다. 

* 스트레스: 아이를 가르치는 과정에서 스트레스를 받을 수 있습니다. 아이가 학습에 어려움을 겪거나, 부모님의 기대에 미치지 못하는 경우 스트레스를 받을 수 있는데 이러한 스트레스는 오히려 아이의 학습에 방해가 될 수 있습니다.

 

부산 대연동 용호동 낱글자 유아한글수업 놀이식수업

유아 한글 수업은 아이들의 인지능력과 상상력을 자극하여 창의적인 사고력을 길러주는 것이 중요합니다. 부산 대연동과 용호동에서 진행되는 낱글자 유아 한글 수업은 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.

* 놀이식 수업: 놀이식 수업은 아이들이 즐겁게 한글을 배울 수 있도록 다양한 놀이 활동을 활용합니다. 게임, 노래, 만들기 등을 통해 아이들은 자연스럽게 한글을 습득 할 수 있습니다.

* 낱글자 중심 수업: 낱글자 중심 수업은 자음과 모음을 따로따로 학습하여, 글자를 구성하는 원리를 이해할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 아이들은 한글을 빠르고 정확하게 읽을 수 있게 됩니다.

* 맞춤형 수업: 1:1 또는 소규모 그룹으로 진행되며, 아이들의 수준과 성향에 따라 맞춤형 수업을 제공합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 속도에 맞게 한글을 배울 수 있습니다.

* 자기주도학습 유도: 스스로 학습을 계획하고 실행할 수 있도록 자기 주도 학습을 유도합니다. 이를 통해 아이들은 독립적인 학습 능력을 키울 수 있습니다.