부전동 전포동 양정동 낱글자 한글수업으로 초등학교 입학대비

부전동 전포동 양정동 낱글자로 한글떼기

초등학교 입학을 앞둔 부전동 전포동 양정동 유아들은 학교 생활에 대한 기대와 함께 두려움을 느끼기도 합니다. 그 중에서도 가장 큰 걱정 중 하나는 한글 떼기 입니다. 한글 교육은 단순히 읽고 쓰는 능력을 기르는 것이 아니라, 언어 능력과 사고력을 키우는 데에도 중요한 역할을 합니다. 그러므로 처음 접하는 아이들에게는 쉽고 재미있게 배울 수 있는 낱글자 수업 방식이 좋습니다. 낱글자 수업은 자음과 모음을 따로 배우고, 이를 조합하여 글자를 만드는 방식으로 진행됩니다. 이러한 방식은 아이들이 한글의 원리를 이해하는 데 도움을 주며, 학습 속도를 높일 수 있습니다. 또 통문자로 배우는 것보다 기억에 오래 남아, 이후에 스스로 책을 읽거나 글을 쓰는 데에도 도움이 됩니다. 아이들의 수준과 성향에 따라 교재와 교구를 활용하여 흥미를 유발하고 집중력을 높일 수 있습니다. 놀이처럼 배우는 낱글자 수업을 통해 자연스럽게 한글을 떼고 초등학교 입학 준비를 할 수 있습니다.

 

통글자 수업과 낱글자 수업의 차이는

한글을 가르치는 대표적인 두 가지 방법인 통글자 수업과 낱글자 수업은 각각 장단점이 있습니다.

 

통글자 수업: 단어 중심으로 배우는 방식으로, 아이들이 이미지와 함께 단어를 기억하기 때문에 쉽게 배울 수 있습니다. 하지만, 한글의 원리를 이해하기 어렵고, 배운 단어를 응용하기 어렵다는 단점이 있습니다. 또, 학습량이 많기 때문에 아이들이 지루해하거나 어려워할 수 있습니다.

 

낱글자 수업: 자음과 모음을 따로 배우고, 이를 조합하여 글자를 만드는 방식으로 진행됩니다. 이러한 방식은 아이들이 한글의 원리를 이해하는 데 도움을 주며, 학습 속도를 높일 수 있습니다. 또 ,기억에 오래 남아 이후에 스스로 책을 읽거나 글을 쓰는 데에도 도움이 됩니다. 다만, 처음 접하는 아이들에게는 어려울 수 있으므로, 교사의 지도와 격려가 필요합니다.

낱글자 한글수업의 특징은

다음은 낱글자 한글 수업의 특징입니다. 

체계적인 학습: 자음과 모음을 체계적으로 학습하며, 이를 조합하여 글자를 만드는 방법을 배웁니다. 이를 통해 아이들은 한글의 원리를 이해하고, 보다 빠르게 한글을 습득할 수 있습니다. 

자기주도학습 유도: 단순히 글자를 외우는 것이 아니라, 스스로 생각하고 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 이를 통해 아이들은 자기주도적으로 학습을 할 수 있으며, 이후에도 스스로 공부하는 습관을 기를 수 있습니다.

놀이와 활동 중심: 놀이와 활동을 통해 재미있게 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 이를 통해 아이들은 스트레스를 받지 않고 즐겁게 한글을 배울 수 있으며, 창의력과 상상력도 함께 키울 수 있습니다.

 

놀이식 한글수업으로 배운 글자 복습하기

배운 글자를 복습하는 것은 한글 학습에 매우 중요합니다. 다음은 놀이식 한글 수업으로 배운 글자를 복습하는 방법입니다.

한글 카드 활용하기: 한글 카드를 이용하여 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 카드를 보여주면서 글자를 읽어주고, 아이가 따라 읽게 합니다. 또 카드를 이용해 단어를 만들어 보는 게임을 진행하면서 자연스럽게 복습을 할 수 있습니다.

한글 퍼즐 맞추기: 한글 퍼즐을 이용하여 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 퍼즐을 맞추면서 글자를 다시 한 번 보게 되고 손을 움직이면서 소근육 발달에도 도움이 됩니다.

한글 노래 부르기: 한글 노래를 부르면서 배운 글자를 복습할 수 있습니다. 노래를 부르면서 자연스럽게 글자를 익힐 수 있고 즐거움까지 느낄 수 있어 아이들의 흥미를 유발할 수 있습니다.

 

 

 

자녀 한글을 직접 가르치기 어려운 이유는

부모님들은 자녀들을 사랑하며 그들이 잘 자라기를 바랍니다. 하지만 때때로 부모님들은 자녀들을 가르치는 것이 어렵다는 것을 알게 됩니다. 특히 처음으로 학교에 입학하는 어린 자녀들에게 가장 기본적인 교육인 한글을 가르치는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 그렇다면 왜 이렇게 한글을 가르치는 것이 어려울까요? 몇 가지 주요한 이유를 살펴 보겠습니다.

* 시간 부족: 대부분의 부모님들은 직장이나 가정에서 바쁜 일정을 가지고 있습니다. 이로 인해 자녀들과 함께 충분한 시간을 보내는 것이 어려울 수 있으며, 한글을 가르치는 데 필요한 시간과 노력을 투자하기 어려울 수 있습니다.

* 전문 지식 부족: 한글 교육은 전문적인 지식과 기술을 필요로 합니다. 그러나 일부 부모님들은 이러한 분야에 대한 전문 지식이 부족할 수 있으며, 어떻게 효과적으로 가르쳐야 하는지 모를 수 있습니다.

* 자녀의 학습 스타일 파악 어려움: 각 어린이는 고유한 학습 스타일을 가지고 있습니다. 시각적, 청각적, 운동 감각적 등 다양한 방식으로 배울 수 있습니다. 그러나 부모님들은 자녀의 학습 스타일을 완전히 파악하지 못할 수 있으며, 이는 가르침에 어려움을 초래할 수 있습니다. 

* 스트레스와 불안: 자녀를 가르치는 것은 스트레스와 불안을 유발할 수 있습니다. 부모님들은 자녀가 잘 배우기를 원하지만, 기대에 미치지 못하면 실망하거나 불안해질 수 있습니다. 이것은 가르침의 질에 영향을 미칠 수 있습니다.

 

부전동 전포동 양정동 낱글자 한글수업으로 초등입학대비

초등학교 입학을 앞둔 미취학 아동을 둔 학부모님들의 가장 큰 관심사 중 하나는 한글 교육입니다.한글을 읽고 쓰지 못하면 학교 수업을 따라가기 어렵고, 이후 학습에도 지장을 줄 수 있기 때문입니다.

보통 통문자 학습법으로 시작하는데 6개월 이상 배웠는데도 실력이 제자리라면 낱글자 중심의 학습방법으로 바꿔보는 것도 좋습니다. 낱글자부터 배우면 아이들이 자음과 모음의 결합원리를 깨우쳐 한글을 빠르게 익힐 수 있습니다.

우리 부전동 전포동 양정동 한글과외는 낱글자 중심의 수업을 진행하면서 아이들 수준에 맞는 동화책 읽기, 받아쓰기, 교구 활용 놀이식 수업 등을 통해 재미있게 한글을 배울 수 있도록 하고 있습니다. 무엇보다 공부에 대한 흥미를 잃지 않도록 하는 것이 중요한데, 선생님과의 상호작용을 통해 정서적 안정감을 높이고 자연스럽게 학습 동기를 부여합니다.

우리 아이의 첫 공부, 어떻게 시작해야 할지 고민이신가요? 그렇다면 오늘 알려드린 정보들을 참고하셔서 체계적인 학습 계획을 세워보시길 바랍니다. 그럼 모두들 행복한 하루 보내세요~^^